编者按 十八届三中全会《决定》指出：“构建利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面的有效机制，促进教育公平。”当下，信息技术如何成为提高教育质量、深化教育领域综合改革的有效手段？围绕这些问题，代表委员们纷纷建言献策。
“信息技术与教育的深度融合，将极大推动教育管理体制变革，实现教育决策科学化、公共服务系统化、学校管理规范化。”全国人大代表、湖北省人大常委会副主任周洪宇说。
周洪宇认为，第一步，国家可整合现有资源，采用云计算技术，构建稳定可靠、低成本的国家教育云服务模式的教育管理服务公共平台，为全国教育机构加强教育管理方式的变革和相关人员开展各级各类教育信息化应用提供技术支撑。第二步，以教育管理公共服务平台为依托，优化、重构教育管理业务流程。在基本建成国家、省级数据中心以及实现学生、教师、学校等主要管理信息系统部署应用基础上，推动各级教育行政部门和各级各类学校提升信息化管理水平。
周洪宇建议，今后，教育质量监测与绩效评估信息化服务体系要以教育管理公共服务平台为依托，深化教育综合改革。
